Kaikki 6 ymmärrystasoa Bloom-taksonomiaan 2026
Täällä korkeakouluopiskelijat ovat valmiita määrittämään väitteen tai näkökulman ansaitsemisen ja punnitsemaan kunkin kohdan suhteellisia vahvuuksia. Kirjallisia teoksia opiskellessaan opiskelijoiden tulee pystyä tunnistamaan tietyt kohdat tai lausunnot, jotka heijastavat kirjailijan filosofista näkökulmaa. Vastaavasti opiskelijoilla tulisi olla kyky havainnollistaa tiettyjä käsitteitä esimerkein tai esittää yksinkertaisia ??tieteellisiä ideoita erilaisilla esineillä.
Sanastoluettelot, jotka sisältävät ymmärtämisen
Valmistaudu IELTS-kokeeseen tällä luettelolla rakentavista sanoista, joita voidaan käyttää kuvaamaan ihmisiä. Aloita uusien sanojen opiskelu tällä hetkellä VocabTrainerissa. Muistat ne loputtomasti. Selaa liittyviä sanoja, niin saat lisätietoja sanayhdistelmistä. Esimerkkejä tarjotaan esimerkiksi tosielämän sanojen käytöstä kontekstissa. Erimielisyys epäusko väärintulkinta virhe väärinkäsitys
- Raportti mahdollisesti sisälsi erilaisten kiintymysten perusominaisuuksien kuvaamisen ja syvällisen keskustelun siitä, miten kiintymys muodostuu.
- Esimerkiksi oikeustieteen kurssin opiskelijoilta voidaan pyytää toimittamaan oikeudellinen transientti, joka liittyy kiistanalaiseen tuomioon.
- Hakeminen viittaa jälleen kykyyn käyttää dataa tilanteissa, jotka poikkeavat siitä olotilasta, jonka aikana se on opittu.
Ymmärrysalueet
Vaikka opiskelija ymmärtää teoriat selvästi, tämä ymmärryksen aste ei ole riittävän syvä, jotta hän voisi luoda ratkaisevan analyysin. Vaihtoehtona tietojen yksinkertaisesti toistamiselle suoraan tarjousasiakirjaa varten opiskelijoiden tulisi pystyä kuvaamaan tutkimusta omin sanoin. Opiskelijoiden tulee kyetä luokittelemaan ja luokittelemaan ideoita ensisijaisesti kuvailevien termien perusteella tai määrittämään keskeisiä piirteitä. Tällä Betinia casino ymmärryksen tasolla oppilaiden odotetaan muistavan tiedot ulkoa. Tämä on pohjimmiltaan perustavanlaatuisin ymmärtämisen taso, joka sisältää aiheeseen liittyvien perustietojen muistamisen.
« Yrityssäännöt », sanasto luvusta 7
Jos oppilas tarjotaan periaatteen, opiskelijat voivat kuvata perusperiaatteet ja puhua keskeisistä ideoista. Kokeen toisessa osassa opiskelijat vastaavat useisiin vaihtoehtoisiin kysymyksiin avainhenkilöiden asemasta. Bloomin ymmärryksen taksonomia tarjoaa kouluttajille puitteet, jotka auttavat ymmärtämään oppineiden kykyjen kehittymistä ja lähestymistapaa arvioinnin organisointiin. Tällä kognitiivisen kyvyn viimeisellä tasolla koedikka muuttuu tartuksi. Edistys tässä on kyky kritisoida, valita ja jopa kritisoida yhteenvetoideoita, jotka ovat samanlaisia ??kuin periaate, filosofia tai valtuutettu näkökulma. Nyt opiskelijat voivat painiskella hyvin abstraktien ideoiden kanssa.
Valtiotieteen kurssin opiskelijoita voidaan esimerkiksi pyytää vahvistamaan demokratian ja sosialismin tärkeitä ihanteita, ottamaan esiin eroja ja yhtäläisyyksiä ja keskustelemaan jokaisen poliittisen järjestelmän seurauksista. Tärkein parannus opiskelijan kognitiivisessa prosessoinnissa on kyky käyttää kuvailevaa tietoa erilaisissa olosuhteissa. Opiskelijat eivät kuitenkaan pysty vertailemaan eri teorioita tai määrittämään niiden yhtäläisyyksiä ja muunnelmia. Eräs toinen arviointimalli voisi sisältää vastaamisen aihemateriaalia koskeviin helppoihin kysymyksiin.